Педагогический совет

К компетенции Совета Учреждения относятся:

• согласование Программы развития Учреждения;
• содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательной деятельности;
• контроль за качеством и безопасностью условий обучения и воспитания в Учреждении, принятие мер для их улучшения;
• согласование Порядка и условий восстановления в Учреждении, обучающегося, отчисленного по инициативе Учреждения;
• согласование   Порядка         оформления        возникновения, приостановления и прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся;
• согласование Порядка пользования инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта Учреждения;
• утверждение Порядка посещения обучающимися по своему выбору мероприятий, не предусмотренных учебными планами Учреждения;
• согласование Порядка создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения;
• утверждение Порядка доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам Учреждения;
• утверждение локального нормативного акта о нормах профессиональной этики педагогических работников;
• утверждение Порядка бесплатного пользования педагогическими работниками образовательными, методическими и научными услугами Учреждения.

• обеспечение участия представителей общественности: в процедурах итоговой аттестации обучающихся, в том числе в форме и по технологии единого государственного экзамена; в в процедурах проведения контрольных и текстовых работ для обучающихся, общественной экспертизы (экспертиза соблюдения прав участников образовательного процесса, экспертиза качества условий организации образовательного процесса в Учреждении);
• содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
• внесение руководителю Учреждения предложения в части: 

1. материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);
2. выбора учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе с учетом образовательных программ Учреждения;
3. создания в Учреждении необходимых условий для организации;
4. питания, медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников;
5. организации промежуточной аттестации обучающихся;
6. мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;
7. развития воспитательной работы в Учреждении;
8. утверждение локальных нормативных актов о введении (отмене) единой в период занятий формы одежды для обучающихся, порядке ее введения и источниках финансирования затрат на ее приобретение.